“也不知道
会要讲什么，我的物理作业还没有写完呢！”
严这次开会没有带，而是拿了物理练习册，这还是昨
留的作业，明就要讲，严只能加快速度赶作业，徐朝阳习惯老师留完作业之后在
短的时间
写完，所以他的作业负担是小的。
“唉，你和李梁都写完了，你们的速度怎么能这么快？”
严虽然喜欢抱怨了
点，但是每次的作业都坚持自己写完，按照他的说
就是，逃时的作业，考试前复习的时候还要往
倍的时间，实在太划不着了。
“你别把物理留在后啊，物理还有数
写的时候都需要思考，要是环境让你没
思考的话，你的时间不就更多了。”
道理是这个道理，但是仅仅刚开，严就感受到了这两科的难度，他
意识
把这两科的作业放到后完成，也是因为这样时间经常不够用。
当然还有部分原因是徐朝阳和李梁都住在校外，晚自习课之后有半个小时到个小时的时间可以自由自配，只要老师留的作业不多的过分，他们当都可以把作业写完。
住在校就没有这么方便，晚
点
晚自习课，点左右就熄灯了，留给他们洗漱的时间本来就不多，再加寝室
面基本都住满了，
多，显得
糟糟的，哪怕有你提前洗漱完，环境也完全不适
习。
要是想要晚多会
，还要
摸摸在被窝面打着灯，就这还要防备时不时查寝的宿管阿姨，
神
度紧张，效率点都不，根本不好。
并且极
易形成恶
循环，晚不好，
醒不来，这样时间长了习只会慢慢
步。
所以，徐朝阳从来不支持在寝室习。
“不过，你不就只剩物理了，看样子今晚的自习课也不会有老师过来了，就算午写不完，晚自习的时候肯定能写完。”
“不，我的数还没有碰。”
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会要讲什么，我的物理作业还没有写完呢！”严这次开会没有带，而是拿了物理练习册，这还是昨留的作业，明就要讲，严只能加快速度赶作业，徐朝阳习惯老师留完作业之后在短的时间写完，所以他的作业负担是小的。“唉，你和李梁都写完了，你们的速度怎么能这么快？”
严虽然喜欢抱怨了点，但是每次的作业都坚持自己写完，按照他的说就是，逃时的作业，考试前复习的时候还要往倍的时间，实在太划不着了。“你别把物理留在
后啊，物理还有数写的时候都需要思考，要是环境让你没思考的话，你的时间不就更多了。”道理是这个道理，但是仅仅刚开
，严就感受到了这两科的难度，他意识把这两科的作业放到后完成，也是因为这样时间经常不够用。当然还有
部分原因是徐朝阳和李梁都住在校外，晚自习课之后有半个小时到个小时的时间可以自由自配，只要老师留的作业不多的过分，他们当都可以把作业写完。住在校
就没有这么方便，晚点晚自习课，点左右就熄灯了，留给他们洗漱的时间本来就不多，再加寝室面基本都住满了，多，显得糟糟的，哪怕有你提前洗漱完，环境也完全不适习。要是想要晚
多会，还要摸摸在被窝面打着灯，就这还要防备时不时查寝的宿管阿姨，神度紧张，效率点都不，根本不好。并且极
易形成恶循环，晚不好，醒不来，这样时间长了习只会慢慢步。所以，徐朝阳从来不支持在寝室
习。“不过，你不就只剩物理了，看样子今
晚的自习课也不会有老师过来了，就算午写不完，晚自习的时候肯定能写完。”“不，我的数
还没有碰。”