各个师资教育机机构，
再强调
家要相信专业，反对者的这些怀疑根本是空
来风无的放矢，相信家不会被这些没有根据的言词给混淆了。即使有
些
习迟缓比较特殊的个案，可能会需要
除了正常的课程教导之外，还要反覆进行
对逐步
练，以使
子藉由实际演练
行为而突破习障碍，但是为了达到教育的目的，这些都是在课程规范
许范围之
的，而且所有
导师的教导，协会保
都会受到完善监督的。由於青少年身心保护
的通过，报考警务
员的
相对增多，有说可能是基於警务
员有在街
检查配戴贞带权力的缘故，不过警政署对此
言加以反击，举
事实
报考者男女比例约为１比３，录取比率实际是１：４，这说明
部分报考警务员的，并不像般想像的那样别有用心的。同时警政署特
声明，尔後警务员基础养成教育，会增加街临检
配戴贞
带的执规范以及相关技巧，严格执行勤前教育等相关规定，特别是尽量采男女配置，避免由异警务员执行监督百姓是否配戴贞带，以避免造成员警猥亵百姓的不良观感。
而为了方便警务
员辨识及检查，青少年身心保护施行细则规定，所有已婚的
必着配戴户政机关配
辨识晶片的银制手环，因为多数百姓不见得会随身携带身份
，而般的婚戒不能有效明真至正的身份，而且由於方便穿脱可戴可不戴，因此已婚者必需遵照规定配戴结婚手环於手腕以方便查验。
案还考量到本身没有手臂的，他们可自行选择采用，户政机关所提供之任何
晶片的结婚饰品款式，依照当事身体的状况配戴於身。对於经过各级
习师资班课程结业取得照的各级导师，则由户政机关提供不同款式的饰品以资
明，
先利用特定的材质及款式方便众目视辨别，其次同样
晶片以供警务员，利用配备之仪器核实导师之身份，相关规定如後。
、初级导师可配戴铂
金制手环，
表她可在家
等
空间教导自己
的女，包行为等律所允许教导，进行实际演练的相关知识，为了教导，初级
导师可以在女面前适当的
彼此的器官，并循序渐进教导必要的
行为课程与实习，初级导师即使为了教育的目的，在
场所展示身体依
要保持
点隐不能。
、
级导师可配戴铂金制脚环，表她可在安班等半开场教导青少年，包行为等律所允许教导，进行实际演练的相关知识，为了教导，
级导师可以在面前适当的彼此的器官，并循序渐进教导必要的
行为课程与实习，级导师为了教育的目的，在场所
多可以
自己
部的两点隐。
、
级导师可配戴铂金制
环，表她可在初级及级师资班等开场教导，包行为等律所允许教导，进行实际演练的相关知识，为了教导，
级导师可以在面前适当的彼此的器官，并循序渐进教导必要的
行为课程与实习，级导师为了教育的目的，在场所可以
包括部及
门的点隐。、师可配戴铂金制项圈，表她可在级师资班等开场教导，包行为等律所允许教导，进行实际演练的相关知识，为了教导，师可以在面前适当的彼此的器官，并循序渐进教导必要的行为课程与实习，
师为了教育的目的，在场所可以依实际需要，自己身
包器官的所有隐。珍珠看婉如似乎仍然无
接受，她也不再多谈，跟婉如点点走进自己的
室，她开始想到那
在健身心看到丽蓁跟
妃的老许，难道这个老许跟
老讲的那个老许是同个，他为什麽那麽在意媳
外
的穿着，他跟媳之间是不是有什麽特殊的关系呢。
这个珍珠自然不好明
的问丽蓁跟妃，不过想到妃老师正在筹备的结业典礼，珍珠就充满着期待与好奇，听说
妃老师有请专业的摄影师来，不仅当要
每对子拍摄结业照，并且会比照般拍婚纱的规格，先让子起拍些令
难以忘怀的沙龙照，妃老师还刻意暧昧的说：「拍照的尺度由子自行决定。」
（２６）结业
当
切的狂野和激
都归於平静之後，珍珠浑身无力和子搂着起躺在床
，此刻她的心充满了幸福的感受，她觉得自己终於不再亏欠子，完全尽到为
的赋职责，不仅助子习，也让自己体验到子之间，心灵相通极致完
的。珍珠深
的看着身旁
睡的子，她用手轻轻抚摸着子的膛，再度回想起让她娇羞疯狂的
过程，从昨晚到今早，前前後後竟然总跟自己要了
次，让珍珠感到既满
又害羞，她深深被子年轻充满
力的
体给征服了。
『啊，没想到…
子虽然年轻没什麽经验…但是他的战斗力…特别是他抽
自己
屄时…所展现的爆力…实在是…好猛欧…』珍珠心百感